MENUMBUHKAN KONSEP CERDAS FINANSIAL DALAM PEMBERIAN UANG JAJAN DAN PEMBIASAAN MENABUNG
DOI:
https://doi.org/10.22460/ts.v6i2p26-32.2045Abstract
Penulisan makalah dengan metode literatur ini adalah untuk memberikan pemahaman bahwa konsepsi cerdas finansial dapat ditumbuhkan sedini mungkin. Kecerdasan finansial merupakan kecerdasan yang dapat dibentuk, ditumbuhkan dan dikembangkan sejak kanak-kanak yaitu masa usia dini. Berbagai kegiatan sehari-hari, dapat dikonsepsikan sebagai bagian dari proses ini. Sebagai contoh adalah dalam proses pemberian uang jajan dan proses pembiasaan menabung. Dua hal tersebut merupakan hal yang biasa dilakukan oleh sebagian besar orang tua terhadap anaknya. Kedua hal tersebut merupakan kebiasaan yang jika dilakukan dengan benar dapat menumbuhkan kecerdasan finansial bagi anak. Tulisan ini dipaparkan dengan menggunakan metode studi literatur. Paparan akan membahas tentang apa yang dimaksud dengan kecerdasan finansial dan bagaimana menumbuhkan kecerdasan finansial dalam proses pemberian uang jajan dan pembiasaan menabung. Konsep pemberian uang jajan dan pembiasaan menabung berkaitan dengan penumbuhan konsep budgeting, penentuan skala prioritas, problem solving, pengambilan keputusan serta pengendalian diri. Semua kemampuan tersebut diuji ketika seorang anak memiliki otoritas untuk menentukan hal-hal yang berkaitan dengan penggunaan uang yang diberikan oleh orang tua.Kata kunci: kecerdasan finasial, pemberian uang jajan, menabungReferences
Alamin, R.L., Syamsianah, A., Mufnaety., (2014). Hubungan Sarapan Pagi di Rumah dan Jumlah Uang Saku Dengan Konsumsi Makanan Jajanan di Sekolah Pada Siswa SD N Sukorejo 02 Semarang., Jurnal Gizi Universitas Muhammadiyah Semarang., Vol. 3 No. 1. Halaman 40-50.
Alex, K. & Amos, A. (2014). The Role of Financial Literacy in Promoting Children & Youth Savings Accounts: A Case of Commercial Banks in Kenya., Research Journal of Finance and Accounting Vol.5, No.11, 2014.
Amagir, A., (2018). A review of financial-literacy education programs for children and adolescents.
Antara News. (2015). Apa Itu Kecerdasan Finansial ?., diakses [online] https://www.antaranews.com/berita/474284/apa-itu-kecerdasan-finansial, 30 April 2018.
Chen, H. & Volpe, RP. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students., Financial Services Review 7(2) :107-128., https://doi.org/10.1016/S1057-0810(99)80006-7
Danes, S. M. (1994). Parental perceptions of children’s financial socialization. Financial Counseling and Planning, 5: 127 – 146.
Jackman, HL. (2001). Early Childhood Curriculum, Delmar, Thompson Learning, USA
Karen, B. and Knight, J., Case, J. (2013). Financial Intelligence, Business Literacy Institute, Inc., USA.
Keynes, JM. (1936). The General Theory of Employment, Interest and Money., diakses [online] http://etext.library.adelaide.edu.au/k/k44g/k44g.html
Muslima. (2015). Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Finansial Anak, International Journal of Child and Gender Studies, Vol. 1, No 1, 2015
Noviani,K., Afifah, E., & Astiti, D. (2016). Kebiasaan Jajan dan Pola Makan serta Hubungannya dengan Status Gizi Anak Usia Sekolah Di SD Sonosewu Bantul jogjakarta., Jurnal Gizi dan Dietetik Indonesia Vol. 4 No 2., DOI: 10.21927/ijnd.2016.4(2).97-104
Rapih, S. (2016). Pendidikan Literasi Keuangan Pada Anak : “Mengapa dan Bagaimana ?â€. Scholaria Vol. 6 No. 2, Mei 2016:14-28.
Rosyidah, Z., & Andrias, DR. (2015). Jumlah Uang Saku dan Kebiasaan Melewatkan Sarapan Berhubungan Dengan Status Gizi Lebih Anak Sekolah Dasar., Vol 1, No 1, Januari – Juni 2015, hal 1-6., Jurnal Media Gizi Indonesia
Sherraden, MS., Johnson,L., Guo, B., & Elliot, W. (2011). Financial Capability in Children: Effects of Participationin a School-Based Financial Education and Savings Program., J Fam Econ Iss (2011) 32:385–399 DOI 10.1007/s10834-010-9220-5
Sina, PG. (2014). Peran Orang Tua dalam Mendidik Keuangan Pada Anak., Ragam Jurnal pengembangan Humaniora., Volume 14 (1) Halaman 74-86.
Suci, EST. (2009). Gambaran Perilaku Jajan Murid Sekolah Dasar Di Jakarta., Psikobuana, Vol. 1 No. 1., 29-38.
Yu, C. And Zhang, H. (2016). Financial Intelligence for Parents and Children, FIFPAC Publishing, Princeton, New Jersey.
Sirine, H., & Utami, DS. (2016). Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Menabung Di kalangan Mahasiswa., Jurnal Ekonomi dan Bisnis., Vol XIX no 1. Hal 27-53 April 2016.
