[1]
Lestari, F.W. and Kurniawan, L.A. 2021. Pemanfaatan Aplikasi Screen Recorder dan YouTube dalam Perkuliahan Daring. Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan. 5, 1 (Jan. 2021), 30–35. DOI:https://doi.org/10.22460/q.v5i1p30-35.2173.