Aklima, A. and Ginting, R.L. 2024. The Role of Guidance and Counseling Teachers on Social Interaction of Down Syndrome Students at UPT SLB E Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara: Peran Guru Bimbingan dan Konseling terhadap Interaksi Sosial Siswa Down Syndrome di UPT SLB E Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara. Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan. 8, 3 (Sep. 2024), 200–211. DOI:https://doi.org/10.22460/quanta.v8i3.4947.