AKLIMA, A.; GINTING, R. L. . The Role of Guidance and Counseling Teachers on Social Interaction of Down Syndrome Students at UPT SLB E Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara: Peran Guru Bimbingan dan Konseling terhadap Interaksi Sosial Siswa Down Syndrome di UPT SLB E Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara. Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 200–211, 2024. DOI: 10.22460/quanta.v8i3.4947. Disponível em: https://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/quanta/article/view/4947. Acesso em: 27 sep. 2024.