WASMANA, W. STRATEGI MNEMONIC UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VI SDN Sinarjati Tahun Pelajaran 2015/2016). Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 43–52, 2017. DOI: 10.22460/q.v1i1p43-52.501. Disponível em: https://e-journal.stkipsiliwangi.ac.id/index.php/quanta/article/view/501. Acesso em: 23 nov. 2024.