MENERAPKAN NEUROLINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN

Abstract

Abstrak            Untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif memerlukan beberapa faktor sebagai pendukungnya. Faktor-faktor tersebut di antaranya penggunaan model, strategi, pendekatan, metode dan teknik pembelajaran. Teori NLP yang meliputi asumsi dasar, prinsip dan teknik yang terdapat di dalamnya  dapat diterapkan ke dalam proses pembelajaran, baik sebagai pendekatan pembelajaran, metode/teknik mengajar, media pembelajaran, penyusunan bahan ajar, maupun sebagai evaluasi belajar. Prinsip tersebut, diantaranya, state of mind, rapport , penggunaan kata-kata positif,  modalitas belajar, repetisi, dan metafora.