Beralih ke bagian utama
Beralih ke menu navigasi utama
Beralih ke bagian footer website
Open Menu
Home
Current
Archives
About
Tentang Jurnal Ini
Announcements
Pernyataan Privasi
AI Tools Usage Policy
Kontak
Cari
Login
Beranda
/
Arsip
/
Vol 4 No 1 (2015): Volume 4 Number 1, February 2015
Vol 4 No 1 (2015): Volume 4 Number 1, February 2015
DOI:
https://doi.org/10.22460/semantik.v4i1
Diterbitkan:
2017-08-17
Artikel
PENGARUH METODE SUGESTOPEDIA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA SMA
Engla Tivana
1 - 20
PDF (English)
KESULITAN MENYIMAK, BERBICARA, DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMA
Alfa Mitri Suhara
21 - 34
PDF (English)
KELAYAKAN KARYA TULIS PENULIS CILIK SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INGGRIS
Anita Anggraeni, Cynantia Rachmijati
36 - 54
PDF (English)
PENGARUH KONTAK BAHASA MASYARAKAT DESA MAJALAYA DENGAN PENDATANG DAN PENZIARAH TERHADAP CAMPUR KODE
Via Nugraha
55 - 70
PDF (English)
HUBUNGAN KEKERABATAN BAHASA MINANG DAN BAHASA SUNDA: KAJIAN LINGUISTIK BANDINGAN HISTORIS
Yusep Ahmadi F
71 - 88
PDF (English)
ANALISIS EVALUATIF SOAL UJIAN SEKOLAH BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA TINGKAT UNGGUL SEKOLAH MENENGAH
Siti Hamidah
89 - 104
PDF (English)
KOMPLEKSITAS GENDER DALAM KARYA SASTRA INDONESIA
Riana Dwi Lestari
109 - 120
PDF (English)
accreditation-journal
Accreditation Decree
Nomor 230/E/KPT/2022
template-artikel
ARTICLE TEMPLATE
Download!
menu
MENU
Editorial Team
Reviewers
Focus and Scope
Peer Review Process
Publication Ethics
Copyright, License, and User Rights
Open Access Policy
Author Guidelines
Screening Plagiarism
Article Processing Charge
indexed
INDEXED
recommended-tools
RECOMMENDED TOOLS
collaboration
COLLABORATION