PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PEMBELAJARAN LITERASI BERORIENTASI KEAKSARAAN USAHA MANDIRI

Authors

  • Lina Siti Nurwahidah STKIP Garut

DOI:

https://doi.org/10.22460/semantik.v5i1.p%25p

Abstract

Perempuan adalah pendidik pertama dan utama di masyarakat. Pendidikan
untuk para perempuan yang biasanya agak tersisihkan, patut menjadi sorotan
karena dari perempuanlah pendidikan itu akan berawal. Jika perempuan tidak
memiliki kemampuan yang diperlukan untuk meletakkan fondasi yang baik
untuk mempersiapkan generasi selanjutnya di rumah, maka tidak heran jika
mereka juga tidak mendapat tempat di masyarakat dalam menularkan aura
positif pada lingkungan tempat mereka hidup. Strategi pemberdayaan
perempuan melalui pembelajaran literasi berorientasi keaksaraan usaha
mandiri diharapkan dapat membekali mereka untuk dapat berkiprah lebih
banyak di dalam keluarga juga masyarakatnya. Perempuan yang memiliki
kemampuan membaca menulis yang baik, ditambah dengan pengetahuan
keterampilan untuk bekal hidup mereka (life skills), akan memiliki kesempatan
untuk lebih berdaya dalam usahanya mempertahankan hidup dan
mengembangkan dirinya dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Kata kunci: pemberdayaan perempuan, kemampuan literasi, dan keaksaraan
usaha mandiri

Downloads

Published

2016-02-01

Issue

Vol. 5 No. 1 (2016): Volume 5 Number 1, February 2016

Section

Artikel

License

The author is responsible for acquiring the permission(s) to reproduce any copyrighted figures, tables, data, or text that are being used in the submitted paper. Authors should note that text quotations of more than 250 words from a published or copyrighted work will require a grant of permission from the original publisher to reprint. The written permission letter(s) must be submitted together with the manuscript.