PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR TANGGA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMP KELAS IX

Resti Okta Sari; Santi Damayanti

doi:10.22460/q.v7i1p%p.3474

Article Template :

Indexing Site :

Recommended Tools:

Journal Help

User

Font Size

Notifications

PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR TANGGA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA SMP KELAS IX

Resti Okta Sari ^(1*)
Santi Damayanti ⁽²⁾

(1) Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi Bandung
(2)
(*) Corresponding Author

Abstract

Abstrak

Penelitian bertujuan: Untuk mengetahui bagaimana pengembangan permainan ular tangga dalam bimbingan kelompok untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa kelas IX di SMP Negeri 1 Batujajar. Penelitian ini menggunakan metode research and development, dari 10 tahapan peneliti menggunakan 7 tahapan menyeseuaikan kebutuhan penelitian dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) Identifikasi Masalah, (2) Pengumpulan Data, (3) Tahap Perencanaan, (4) Pengembangan Draft Produk, (5) Validasi Produk, (6) Uji Coba Produk, (7) Revisi Produk. Hasil penelitian ini dapat dilihat dari hasil validasi ahli media yang mendapat persentase 92,00%, ahli materi mendapatkan 92,00%, dan ahli praktisi mendapatkan 90,46%. Maka dari validasi keseluruhan yang telah dilaksanakan diperoleh hasil rata-rata 91,33%, maka kualitas kelayakan produk yang dikembangkan termasuk dalam kategori “Sangat Layak”.

Kata Kunci: Permainan Ular Tangga, Bimbingan Kelompok, Percaya Diri

Full Text:

PDF

References

Andriani, R.(2014). Pengaruh Budaya Organisasi dan Kompetensi terhadap Kepuasan Kerja Karyawan pada Bank Tabungan Negara di Bandung. Ecodemica. Vol II. No. 2 September 2014.

Borg, W.R. & Gall, M. D. 1983. Educational Research: An Introduction. London: Longman, Inc. Cohen, Bruce.

Catono, Randi.2013. Jagat Permaianan Interaktif. Jakarta: Mukti Indo Utama.

Djamarah, SB dan Zain,A. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Lauster, P. (2002). Tes Kepribadian (Alih Bahasa: D.H Gulo). Edisi Bahasa Indonesia. Cetakan Ketigabelas. Jakarta: Bumi Aksara

Ratnaningsih, N. (2014). Penggunaan Permainan Ular Tangga untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Kelas III A SDN Nogopuro, Sleman. Skripsi Diterbitkan. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

DOI: https://doi.org/10.22460/q.v7i1p%25p.3474