Jurnal Infinity merupakan jurnal yang mengkaji bidang ilmu matematika dan pendidikan matematika yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Matematika STKIP Siliwangi Bandung.
Jurnal Infinity bertujuan untuk menerbitkan hasil kajian teori pembelajaran atau hasil penelitian dalam bidang matematika, penerapan matematika dan pendidikan matematika.
Naskah yang dimuat dalam jurnal infinity meliputi kajian teori bidang matematika dan proses belajar mengajar, serta hasil penelitian matematika pada jenjang sekolah dasar, sekolah menengah, dan perguruan tinggi.
Yang menjadi sasaran dari Jurnal Infinity :
- Pengajar Matematika pada tingkat sekolah dasar, menengah, dan perguruan tinggi.
- pengamat dan peneliti pendidikan matematika.
- pembuat keputusan dalam pendidikan baik pada tingkat regional maupun nasional.
Vol 2, No 1 (2012): Jurnal Infinity Volume 2 No 1
Daftar Isi
Naskah
| MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN STRATEGI FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC) | Tidak berjudul |
| Dian Anggraeni | 1-12 |
| BELAJAR BERKOMUNIKASI DAN KOMUNIKASI UNTUK BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA | Tidak berjudul |
| Karman Lanani | 13-25 |
| MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIK DENGAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) PADA SISWA SMA | Tidak berjudul |
| Euis Istianah | 43-54 |
| KEKONTINUAN FUNGSI PADA RUANG METRIK | Tidak berjudul |
| Cece Kustiawan | 55-64 |
| ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 LURANGUNG KUNINGAN JAWA BARAT | Tidak berjudul |
| Ishaq Nuriadin, Krisna Satrio Perbowo | 65-74 |
| PENDEKATAN ICEBERG DALAM PEMBELAJARAN PEMBAGIAN PECAHAN DI SEKOLAH DASAR | Tidak berjudul |
| Saleh Haji | 75-84 |
| PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA | Tidak berjudul |
| Kartini Hutagaol | 85-99 |
Bekerja dibawah lisensi Creative Commons Attribution 3.0 License.
ISSN: 2089-6867