Vol. 11 No. 2 (2022): Volume 11 Number 2, September 2022

Artikel

• METAFORA PADA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT COVID-19

  Sri Nurbani, Yelly Andriani Barlian

  135-148

  • PDF

• CERMIN PERAMPASAN HAK HIDUP TAHANAN POLITIK PEREMPUAN DALAM NOVEL DARI DALAM KUBUR KARYA SOE TJEN MARCHING

  Desrina Nuraffifah, Yulianeta Yulianeta, Dheka Dwi Agustiningsih

  149-170

  • PDF

• PENGUKURAN PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP ISTILAH TERKAIT PANDEMI COVID-19 DENGAN MENGGUNAKAN TEORI HIMPUNAN

  Tyla Safitri Widianingrum, Faradhiba Salsabila, Bayu Setiawan, Raihan Dzul Pahlevi, Nani Darmayanti

  171-188

  • PDF

• KOMBINASI MODEL QUANTUM DAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA FANTASI DI SMP KELAS VII

  Andi Sulfana Masri, Rahayu Pristiwati Pristiwati, Agus Nuryatin Nuryatin

  189-202

  • PDF

• PEMANFAATAN FITUR TRACK CHANGE PADA PERKULIAHAN EDITING DI PERGURUAN TINGGI

  Eli Syarifah Aeni, Yusep Ahmadi F, Indra Permana

  203-214

  • PDF

• PENGGUNAAN INSTRUMEN ASESMEN LITERASI BERMUATAN KARAKTER DENGAN MENGGUNAKAN METODE LINK AND MATCH PADA MAHASISWA IKIP SILIWANGI

  Latifah - Latifah, Siti Salamah Azzahra

  215-228

  • PDF

• METAFORA AKTIVITAS MANUSIA DALAM KOSAKATA KEKINIAN BAHASA INDONESIA: KAJIAN SEMANTIK KOGNITIF

  Teddy Afriansyah, Millatuz Zakiyah

  229-244

  • PDF

• STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR MAHASISWA MELALUI METODE DARING DAN LURING PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA

  Ai Siti Zenab, Sary Sukawati

  245-256

  • PDF

• PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN METODE QUANTUM LEARNING DENGAN HIPNOSIS SEBAGAI UPAYA PENGUATAN KARAKTER UNGGUL

  Mimin Sahmini, Via Nugraha

  257-270

  • PDF

• PENGUATAN LITERASI GURU MELALUI PENGEMBANGAN MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN MOODLE

  Enung Nurhayati

  271-285

  • PDF