Pengaruh Self-Efficacy Career Terhadap Perencanaan Karier Peserta Didik di SMA Gemolong

Authors

  • Muhammad Irfan Rosyid Universitas Negeri Semarang (UNNES)

DOI:

https://doi.org/10.22460/q.v6i2p1-10.3064

Keywords:

Efikasi Diri Karier, Perencanaan Karier

Abstract

Melalui studi pendahuluan dengan Guru BK ditemukan bahwa peserta didik kelas XI belum terlalu memikirkan perencanaan karier dengan mengetahui bakat dan minat dirinya. Di sisi lain, dibutuhkan adanya keyakinan dari dalam diri dan usaha untuk mencapai tujuan karier peserta didik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat self-efficacy career dan perencanaan karier serta untuk menganalisis besarnya pengaruh antara self-efficacy career terhadap perencanaan karier peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Gemolong. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik memiliki self-efficacy career yang tinggi, perencanaan karier yang rendah, serta terdapat pengaruh self-efficacy career terhadap perencanaan karier pada peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Gemolong. Berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji parsial sampel diperoleh t hitung sebesar 10.630, jika sampel (N=81) dengan taraf kesalahan 5% diperoleh t tabel 1.671 maka t hitung > t tabel berarti dapat dikatakan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara self-efficacy career dengan perencanaan karier pada peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Gemolong. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara self-efficacy career terhadap perencanaan karier peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Gemolong.

References

Abdul Latif dkk . (2017) “Hubungan Perencanaan Karier dan Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja Mahasiswaâ€Konselor, 6 (1), hal. 29-38

Antoniu, E. (2010). Career Planning Process and Its Rolr in Human Resource Development. Annals of University of Petrosani, Economics. 10 (2); 13-22

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Astuti, R. dan Gunawan, W. (2016) “Sumber-Sumber Efikasi Diri Karier Remaja Sources of Career Self-Efficacy on Adolescents,†Jurnal Psikogenesis, 4(2), hal. 141–151.

Atmaja, T. T. (2014) “Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir dengan Penggunaan Media Modul,†PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling, 3(2), hal. 57. doi: 10.12928/psikopedagogia.v3i2.4466.

Citra, N. (2017). Pelaksanaan Bimbingan Karier Dalam Meningkatkan Pengetahuan Karier Peserta Didik Di Man 1 Bandar Lampung. Repository UIN Raden Lampung, 18.

Chan, C. C. (2020) “Social support, career beliefs, and career self-efficacy in determination of Taiwanese college athletes’ career development,†Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education, 26(September), hal. 100232. doi: 10.1016/j.jhlste.2019.100232.

Hurlock, E. B. (1980). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Rentang Kehidupan. Terjemahan. Jakarta: Erlangga.

Maddux, J.E. (1995) Self-Efficacy, Adaptation, and Adjustment: Theory, Research, and Application. Plenum Press, New York. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6868.

Rahmawati, N. R., Handarini, D. M. dan Triyono, T. (2017) “Relation of Emotional Intelligence, Self-esteem, Self-efficacy, and Psychological Well-Being Students of State Senior High School,†Jurnal Pendidikan Humaniora, 5(1), hal. 40–46. doi: 10.17977/um030v5i12017p040.

Santiyatun. (2019). “Hubungan Career Self-Efficacy dengan Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Semarangâ€. Skripsi. Jurusan Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

Sholekah, Anna Mudarrisatus. (2018). Hubungan Self Efficacy dan Dukungan Keluarga dengan Perencanaan Karier Siswa. Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta

Wahyuningsih, ika heni. (2018). Pengaruh Efikasi Diri, Motivasi Belajar, dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Dan Xi Iis di Sma Negeri 6 Yogyakarta. Skripsi dipublikasikan. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Winkel, W.S., & Hastuti, S. (2004). Bimbingan Karir di Instusi Pendidikan. Jakarta: Media Abadi.

Yean, F. T., & Yahya, K. K. (2013). The Influence of Human Resource Management Practice and Career Strategy on Career Satisfaction of Insurance Agent. International Journal of Business and Society. Vol.14 No.2, 193-206.

Downloads

Published

2023-05-27

How to Cite

Rosyid, M. I. (2023). Pengaruh Self-Efficacy Career Terhadap Perencanaan Karier Peserta Didik di SMA Gemolong. Quanta : Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 6(2), 30–37. https://doi.org/10.22460/q.v6i2p1-10.3064

Issue

Vol. 6 No. 2 (2022): VOLUME 6, NUMBER 2, MAY 2022

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 QUANTA

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

The author is responsible for acquiring the permission(s) to reproduce any copyrighted figures, tables, data, or text that are being used in the submitted paper. Authors should note that text quotations of more than 250 words from a published or copyrighted work will require a grant of permission from the original publisher to reprint. The written permission letter(s) must be submitted together with the manuscript.